Adherencia a medicamentos:
Cinco estrategias para promoverla en la consulta médica
La falta de adherencia terapéutica constituye un importante problema de salud pública. Según las investigaciones, más del 50% de las personas con una enfermedad crónica no cumplen con su tratamiento. Aunque al final son los pacientes quienes deciden llevar a cabo esta conducta, los profesionales de la salud tienen un rol importante en esta decisión. A continuación, se discuten varios consejos prácticos y recursos para ayudar a mejorar esta situación.
Identificar y evaluar incumplimiento
- Considerar la adherencia al medicamento como un «signo vital» que debe verificarse en cada interacción con el paciente;
- Hacer a los pacientes preguntas abiertas y libres de culpa, como: “¿Cómo toma cada uno de sus medicamentos?”, “¿los toma según recetados?”; y
- Usar módulos interactivos para ayudar a los pacientes y al personal a identificar problemas de adherencia y estrategias para mejorarla.
Optimizar terapia
- Evaluar los medicamentos al asesorar al paciente, ya sea en la revisión de utilización de medicamentos (DUR) o luego de una hospitalización;
- Sincronizar las citas médicas de seguimiento con la cantidad y duración de las repeticiones de los medicamentos. La ley de Farmacia de Puerto Rico (Art. 5.02; 247-2004) permite despachar una receta de medicamento no controlado, incluyendo repeticiones, hasta 12 meses después de la fecha de la receta; y
- Para elegir las terapias accesibles a los pacientes, es bueno estar familiarizados con los formularios de medicamentos recetados.
Ayudar al paciente a recordar
- Minimizar los medicamentos que toma un paciente. Puede usar productos combinados, omitir duplicados o aquellos con baja relación riesgo/beneficio; y
- Simplificar el régimen de dosis. La adherencia puede mejorar con dosis una vez al día. También los medicamentos de una vez al día con una duración prolongada de acción o de vida media pueden evitar que el paciente olvide las dosis.
Comunicación efectiva con el paciente
- Preguntarle al paciente su opinión sobre su medicación, si cree que funciona o que es dañina; y
- Evitar la jerga médica y usar palabras sencillas y cotidianas según el nivel de información del paciente.
Educar al paciente
- Pedir al paciente que repita o que “enseñe de nuevo” lo que se le explicó, para confirmar que entendió; y
- Usar un “enfoque positivo”: por ejemplo, se puede decir que 1 de 100 pacientes experimenta un efecto secundario, pero también podemos compartir que 99 de cada 100 pacientes no lo experimentan.
Al hablar de adherencia a medicamentos en la consulta médica, es importante promover la toma de decisiones compartida y considerar los valores y preferencias del paciente. Cuando los pacientes se involucran en este proceso, es más probable que cumplan con su terapia y que estén más satisfechos. No debemos perder de vista nuestra meta: que los pacientes se comprometan con el tratamiento para evitar complicaciones y para que alcancen una mejor calidad de vida.
Referencias
- Brown MT, Bussell JK. Mayo Clin Proc; 2011; 86:304-14.
- Claxton A, et al. Clin Ther; 2001; 23:1296-310.
- Gerbino PP, Shoheiber O. Am J Health Syst Pharm; 2007; 64:1279-83.
- O’Connor PJ. Arch Intern Med; 2006; 166:1802-4.
- Glynn L, Fahey T. BMJ Clin Evid; 2011; 4:220.
- National Council on Patient Information and Education. The adherence action agenda. 2013 (10). http://www.bemedicinesmart.org/report.html.
- Elliott HL, Elawad M, et al. J Hypertens; 2002; 20:333-8.
- Kaplan EM. J Clin Psychiatry; 1997; 58(Suppl 7):31-5.
- Osterberg L, Balachka T. NEJM; 2005; 353:487-97.